9.3 Les nouveaux modes d’habiter

Les évolutions sociétales actuelles (le vieillissement de la population, l’attractivité des métropoles, l’importance des recompositions familiales et des foyers monoparentaux, la problématique de l’isolement, le changement climatique, la mobilité professionnelle post-covid…) réinterrogent les modes d’habiter. 

Elles nécessitent de repenser l’offre de logement, en proposant de nouveaux produits adaptés aux besoins et aux publics : occupation de locaux vacants, habitat modulaire et alternatif (préfabriqués, containers, tiny houses), habitat et espaces partagés (co-living, habitat participatif)…

La formation permettra de comprendre les tendances actuelles, connaître les nouveaux produits et comment ces opérations ciblées peuvent favoriser l’attractivité d’un quartier et s’inscrire dans la diversification de son offre de logements.

 

Les objectifs de la formation

  • Comprendre les dynamiques démographiques et résidentielles en cours, les particularités d’un quartier en renouvellement urbain
  • Disposer d’un panorama des nouvelles tendances en matière d’habitat et des produits innovants
  • Identifier les enjeux des politiques de l’habitat et acquérir les notions associées
  • Connaître les outils et les méthodes de projet en matière d’habitat
  • Identifier l’articulation du projet aux politiques nationales et territoriales de l’habitat
  • Connaître les produits en capacité de diversifier l’habitat
  • Comprendre les logiques opérationnelles propres aux différents acteurs de la diversification résidentielle

Enseignante principale

Géraldine Chalencon, Directrice opérationnelle, experte politiques de l’habitat et innovations en matière de logement, Espacité

Durée de la formation

1 jour (7 heures)

Public

En charge du programme de transformation d’un quartier en Politique de la Ville ou en Renouvellement Urbain (collectivités locales, bailleurs sociaux, agents de l’Etat, SEM…)

Prérequis

Aucun

Approche pédagogique

Alternance entre exposés théoriques, exemples opérationnels. Accès à une documentation pédagogique à l’issue de la formation au format numérique.

Modalités d’évaluation

Une évaluation des acquis est organisée à la fin de la formation (questionnaire individuel).

Dates de la formation

5 septembre en distanciel

Programme et bulletin d’inscription

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