Les objectifs de la formation

  • Bien appréhender les différents registres et temporalités du double exercice d’amélioration de la gestion existante et d’articulation au PRU au fur et à mesure de son avancement
  • Se repérer dans les étapes-clés d’un projet de gestion type (dans sa définition et sa mise en œuvre)
  • Mesurer l’importance du diagnostic (en fait des diagnostics à conduire) et proposer des outils pour ces diagnostics (diagnostic des moyens et modalités d’intervention des services gestionnaires, organisation foncière et immobilière, attentes des habitants, diagnostic en marchant, outils cartographiques…)
  • Construire la planification opérationnelle de la GUP au regard des évolutions apportées par le projet urbain (une lecture par famille d’opération)

Enseignants principaux

Eric AMANOU, socio-urbaniste, expert en gestion urbaine, La Condition Urbaine

Maxence MORETEAU, sociologue-urbaniste, ingénieur-maître en environnement, directeur de l’Adéus

Durée de la formation

2 jours (14 heures)

Public

Etre en charge du programme de transformation d’un quartier en Politique de la Ville ou en Renouvellement Urbain et acteurs de la gestion urbaine et de la gestion de proximité  (bailleurs, collectivités, services de l’Etat…)

Prérequis

Aucun

Approche pédagogique

Alternance entre exposés théoriques, exemples opérationnels, visite de site. Accès à une documentation pédagogique à l’issue de la formation au format numérique.

Modalités d’évaluation

L’évaluation se fera via une autoévaluation individuelle des compétences et connaissances acquises avant et après la formation.

Dates de la formation

Les 17 et 18 septembre 2025 en présentiel à Lyon

Programme et bulletin d’inscription

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Les objectifs de la formation

  •  Mieux comprendre le cadre national, ses règles mais aussi son inscription dans les nouveaux contrats de ville et le droit commun et gagner an agilité dans les modalités de programmation des actions/dépenses
  • Appréhender mieux l’enjeu d’acculturation commune entre parties prenantes (Etat local / Collectivités / Bailleurs / Habitants)
  • Comment placer résolument l’ATFPB au service de projets ou de démarches d’amélioration de la gestion (donc du fonctionnement) des quartiers ?

Enseignant principal

Eric AMANOU, socio-urbaniste, expert en gestion urbaine, La Condition Urbaine

Durée de la formation

2 jours (14 heures)

Public

Etre en charge du programme de transformation d’un quartier en Politique de la Ville ou en Renouvellement Urbain et acteurs de la gestion urbaine et de la gestion de proximité  (bailleurs, collectivités, services de l’Etat…)

Prérequis

Aucun

Approche pédagogique

Alternance entre exposés théoriques, exemples opérationnels, visite de site. Accès à une documentation pédagogique à l’issue de la formation au format numérique.

Modalités d’évaluation

L’évaluation se fera via une autoévaluation individuelle des compétences et connaissances acquises avant et après la formation.

Dates de la formation

Les 9 et 10 octobre 2025 en présentiel à Pantin

Programme et bulletin d’inscription

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En quoi la pratique de la ville par les femmes diffère-t-elle de celle des hommes ? Quel est le vécu d’une personne en fauteuil roulant, d’un enfant, d’une jeune fille, d’une personne âgée ou encore d’une personne en situation de précarité dans l’espace urbain ?

Les habitants se déplacent, occupent ou perçoivent cet espace de manière différente. La ville n’est pas neutre ; ses usages et sa conception n’échappent pas à la reproduction des normes inconscientes qui instaurent une hiérarchie entre les personnes. Comment alors favoriser l’appropriation égalitaire des espaces urbains par toutes et tous ?

L’enjeu est de taille. Il demande de repenser nos outils traditionnels du diagnostic et de la conception urbaine. Il s’agit pour les professionnels de la ville de s’outiller pour qualifier de manière concrète les inégalités subies, de concevoir les espaces AVEC les personnes afin qu’ils répondent à leurs besoins et, enfin, de reconnecter conception et vie urbaine pour soutenir le partage des espaces dans la durée.

Les objectifs de la formation

  • Contextualiser les enjeux de la prise en compte des inégalités dans la construction de la ville (rappels historiques, cadres théoriques, expériences de références)
  • Identifier les enjeux d’inclusion dans l’espace public et les logements des NPNRUs et selon les contextes
  • Identifier les modalités de mise en oeuvre d’un diagnostic d’usages genré, mettant en valeur les inégalités et la diversité des usages et des usagers
  • Identifier les modalités d’association d’usager.es multiples pour un aménagement inclusif et égalitaire : en phase de diagnostic, programmation, conception des espaces et du bâti
  • Identifier les modalités de mise en œuvre d’une stratégie d’aménagement inclusif et l’inscrire sur le long terme, de manière transversale et partenariale dans tous les champs de l’action publique (culture, sport, urbanisme, vie locale, santé, etc.)

Enseignantes principales

Kelly UNG, urbaniste et architecte, Atelier Approche.s! et Laure GAYET, urbaniste et experte en projets culturels, Atelier Approche.s!

Durée de la formation

2 jours (14 heures)

Public

Etre en charge du programme de transformation d’un quartier en Politique de la Ville ou en Renouvellement Urbain (direction de projet – responsable, chargé de mission gestion urbaine, DSU)

Prérequis

Aucun

Approche pédagogique

Alternance entre exposés théoriques, exemples opérationnels, visite de site. Accès à une documentation pédagogique à l’issue de la formation au format numérique.

Modalités d’évaluation

L’évaluation se fera via une autoévaluation individuelle des compétences et connaissances acquises avant et après la formation.

Dates de la formation

Les 11 et 12 juin 2025 en présentiel à Pantin

Programme et bulletin d’inscription

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